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넷 세대

교과서, 규정대로의 뉴스, 시장 진출이 쉽지 않은 매체 등. 이러한 환경이 정해진, 규정된 컨텐츠의 배포로 이어졌다. 다시 말해서 사용자가 접촉할 수 있는 컨텐츠의 범위와 양을 통제할 수 있었다. 통제가 가능하기 때문에 필요에 맞는 '교육'이 전개될 수 있었다. 이 이야기는 틀에 박힌 컨텐츠 배포가 어떤 병폐를 낳았는지를, 이제야 뒤늦게 비판하...
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